Ejercicio de Nomenclatura de Sales.

EJERCICIO DE NOMENCLATURA DE SALES

Escribe la fórmula de los compuestos que se forman al combinar los cationes y aniones indicados. Para los casos de cationes metálicos con dos o más números de oxidación emplea el sistema Stock.

Combina los cationes y aniones, escribe la fórmula química y el nombre sistemático, como en el ejemplo. (Consulta la tabla de aniones). Para los casos de cationes metálicos con dos o más números de oxidación emplea el sistema Stock.

Ejercicios Redox y no Redox

Ejercicios Redox y no Redox

Clasifica las siguientes representaciones de reacciones en REDOX o NO REDOX, a partir de los números de oxidación de los elementos involucrados tanto en reactivos como en productos.

REDOX

d) ZnS + 2 O_{2 -à} ZnSO₄

e) 2K + Cl₂ à 2KCl

g) Mg + HCl à MgCl₂ + H₂

j) H₂SO₄ + KCl à K₂SO₄ + 3HCl

NO REDOX

a) SO₃ + H₂O à H₂SO₄

b) C + O₂ à CO₂

c) 2H₂ + O₂ à 2H₂O

f) HCl + NaOH à NaCl + H₂O

h) NaHCO₃  + H₂O à NaOH + H₂CO₃

i) NaCl + KNO₃ à KCl + NaNO₃

k) 4 Al + 3 O₃ à 2 Al₂O

Tabla - Alcanos, Alquenos, Alquinos.

P.D. En la tabla de alquenos, no nos fue posible insertar imágenes digitálmente, por lo que evidentemente no contiene.
En el trabajo impreso que se le entregó al profesor si contienen imágenes, pero aquellas eran recortadas y pegadas aparte.
Solicitamos la comprensión del profesor acerca de este hecho, de que pase por desapercibido la falta de imágenes.

Crucigrama - Componentes sólidos del suelo.

Cuestionario de macronutrientes y micronutrientes.

Cuestionario de macronutrimentos y micronutrimentos

1.- ¿Qué es un micronutriente para la dieta humana?

Un compuesto que se consume en menor cantidad, pero es indispensable en la alimentación.

2.- ¿Qué es un macronutriente para la dieta humana?

Un compuesto que se consume en mayor cantidad por que aporta calorías y así mismo energía.

3.- ¿Qué elementos están presentes en las calorías?

a) C, H, O, N, P, S.        b) C, H, O, P.           c) C, H, O.        d) C, H, O.

4.- ¿Qué elementos están presentes en los lípidos?

a) C, H, O, N, P, S.        b) C, H, O, P.       c) C, H, O.     d) C, H, O.

5.- ¿Qué elementos están presentes en las vitaminas? 

a) C, H, O, N, P, S.       b) C, H, O, P.         c) C, H, O.     d) C, H, O.

6.- ¿Qué elementos están presentes en los carbohidratos?

a) C, H, O, N, P, S.        b) C, H, O, P.        c) C, H, O.      d) C, H, O.

7.- ¿Observas diferencias entre as proteínas, lípidos, carbohidratos, y vitaminas? ¿Porqué?

Sí, todos aportan algo distinto para el cuerpo, pero indispensable para poder tener un comportamiento optimo del cuerpo.

8.- Completa la siguiente tabla arrastrando los cuadros que contiene los conceptos correspondientes a macronutrientes y los micronutrientes. 

9.- Completa la tabla de los nutrientes arrastrando el cuadro que contienen los elementos químicos presentes en los alimentos orgánicos.

Estructura de los hidrocarburos.

Estructura de los hidrocarburos.

Instrucciones: De los modelos de hidrocarburos construidos con las gomitas o unicel y los palillos, los alumnos tomaran fotos y las pegaran en la tercera columna.

Tabla: Estructuras e imágenes de hidrocarburos.

Tabla: Estructuras e imágenes de hidrocarburos.

Instrucciones: observando las estructuras e imágenes, completa las últimas dos columnas con los tipos de enlace (sencillo. doble o triple) y Tipo de hidrocarburo (saturado o insaturado) que contienen